http://kulula-air.com/
Значит, ...вам от меня достаются 3 действия, а вы рассказываете о них: как научились, как умеете, нравится ли вам или не нравится и т. д....
От Маши мне досталось вот такое:
- Рысачить на веле
- Есть манную кашу
- Гулять под дождем
Обо всем по порядку.
1. Рысачить на веле
Сим занятием увлекаюсь с детства, ибо еще лет в шесть мне был подарен велик. Помню, как учился кататься на двухколесном велосипеде. Неподалеку от дома, где я сейчас живу, располагается бойлерная станция, стоящая на небольшом возвышении относительно остальных объектов. Этим я и пользовался, когда отталкивался от земли ногами, разгоняя велик и пытаясь при этом удержать равновесие. Было забавно.
Сейчас люблю колесить везде. Хотя, если катаюсь один, то далеко не езжу.
2. Есть манную кашу
Это тоже родом из детства. В общем-то поедание манной каши так там и осталось, поскольку последний раз я ее ел в школе еще в начальных классах, если у меня, конечно, нет каких-то проблем с памятью. Сама по себе каша вкусная и мне нравится. Она какая-то особенная :)
3. Гулять под дождем
За всю мою жизнь гулять под дожем так, чтобы это было приятно мне приходилось, наверное, всего пару раз. Я как сейчас помню, гуляли летом в одних футболках, шел дождик, но было очень тепло и клёво. Как мне кажется, у нас на Сахалине редкое явление :) То есть я люблю гулять под дождем, если мне не холодно. Ибо я мерзляка.
Встретил его в тепле, которого так хотелось. Теперь просто неминуемо год будет этим самым теплым и будет держать за руку улыбку :). А чтобы соблюдался баланс, позавчера я простудился. Так что минимум неделю буду изгонять сопливость своего носа. Так-то, други :)
А что у вас хорошего?
Так вот, значит, поздравляю всю френдленту и не только с 2010-м! Пока что он еще совсем новый, и это радует! :) Интересной вам жизни, товарищи! Всех люблю.
а я на них срал!
стране нужны паровозы,
нам нужен металл!
товарищ!
не охай,
не ахай!
не дёргай узду!
коль выполнил план,
посылай всех
в пизду
не выполнил -
сам
иди
на
хуй
Заключение Люшера
Желаемые цели и поведение, продиктованное этими целями
Первая выборка
Хочет доказать себе и другим, что его ничем не проймешь, что он выше каких либо слабостей. Поэтому он действует жестко и сурово, вырабатывает у себя диктаторскую и своевольную позицию.
Ищет успеха. Хочет преодолеть преграды и сопротивление и принимать решения самостоятельно. Стремится к тому, что он себе наметил и проявляет инициативу. Hе желает чувствовать себя зависимым от доброжелательности других людей.
Первая выборка
Импульсивен и раздражителен. Его желание и связанные с ними действия являются для него главным, последствиям же этих действий он уделяет недостаточно внимания. Это приводит к стрессу и конфликту (или возникает на их основе).
Hуждается в теплых товарищеских отношениях, однако, не выносит таких отношений, когда близкие выказывают недостаточно уважения к нему. Если он не может и в будущем рассчитывать на желаемые отношения к себе, то он склонен прекращать общение с такими людьми.
Первая выборка
Эгоцентричен и поэтому легко обижается, из-за чего в своих отношениях с другими часто оказывается в изоляции.
Хочет ощутить себя "эмоционально-вовлеченным", т.к. чувствует себя изолированным от других и одиноким. Эгоцентричен и поэтому обидчив, хоть и старается избежать открытого конфликта.
Первая выборка
Физиологическая интерпретация
Стресс, вызванный усилием скрыть беспокойство и тревогу под маской уверенности в себе и беспечности (особенно в 7/8 поз., менее выражена, однако еще значима в 6/7 поз.).
Существующая ситуация неприятна, испытывает чувство одиночества и неуверенности, т.к. его потребность в объединении с другими, чьи стандарты были бы такими же высокими, как и его, остается неудовлетворенной, хочет выделяться из толпы. Ощущение изолированности превращает эту потребность в непреодолимую побудительную силу. Он хочет доказать другим уникальность своего характера, он пытается подавить в себе потребность в других людях, и чтобы скрыть страх неполноценности, напускает на себя вид беспечной уверенности в себе, выражая свое презрение тем, кто критикует его поведение. Однако, за напускным безразличием скрывается жажда одобрения и успеха у окружающих.
Фиксированное напряжение ожидания.
Физиологическая интерпретация
Стресс, вызванный усилием скрыть беспокойство и тревогу под маской уверенности в себе и беспечности (преимущественно, в 7/8 поз., гораздо меньше в 6/7).
Существующая ситуация неприятна, т.к. его потребность объединения с другими, чьи стандарты были бы такими же высокими, как и его, остается неудовлетворительной, хочет выделяться из толпы. Ощущение изолированности превращает эту потребность в непреодолимую побудительную силу, которая тем более неприятна для его самодостаточности, что обычно он контролирует свои желания. Поскольку он хочет доказать другим уникальность своего характера, он пытается подавить в себе потребность в других людях и, чтобы скрыть страх неполноценности, напускает на себя вид беспечной самоуверенности, выражая свое признание тем, кто критикует его поведение. Однако за напускным безразличием скрывается жажда одобрения и успеха у окружающих.
Разочарование, ведущее к напускному безразличию (первая группа цветов характеризует компенсацию).
Первая выборка
Разочарование и опасение, что определять какие-либо новые цели было бы бессмысленно, породили тревогу. Жаждал признания и уважения, однако ожидающее его будущее вызывает у него беспокойство. Реагирует на него протестом против какой-либо критики и сопротивляется всякой попытке повлиять на него. Стремясь укрепить свою позицию, пытается утвердить себя, педантично применяя свою власть в мелочах.
Чтобы он мог повысить самоуважение и ощутить свою ценность как личность, ему нужно, чтобы другие ценили его и уважали как исключительную личность. Протестует против посредственности, ставит себе высокие стандарты.
Иногда это зависит от ситуации или задачи, но обычно стараюсь разрешить проблему.
2. Как ты относишься к бессмысленному и беспощадному русскому року?
Абсолютно ровно. Никогда особо не любил наших исполнителей и никогда ими не заслушивался. Хотя в моем детстве, я помню, звучали "ДДТ", "Воскресенье" и некоторые другие группы. Свои музыкальные вкусы унаследовал от папы.
3. Ты хотел бы всю жизнь прожить на Сахалине или планируешь переехать?
Периодически меня посещают такие мысли. Переехать куда-нибудь в европейскую часть России. Либо за границу. Правда, если уезжать, то одному не очень хочется.
4. какая у тебя любимая игра?
Волейбол. Помню, в школе немного недолюбливал пионербол, считая его "детским" вариантом волейбола :)
5. Чем тебе нравится кататься на велосипеде?
Задом на сидушке... Эээ. В смысле, я хотел сказать... Нравится тем, что велик - это свобода передвижений - можно проехать там, где проехать трудно или невозможно на ином средстве передвижения - и скорость. В разумных пределах, конечно.
6. Как ты думаешь, из тебя смог бы получиться маньяк-убийца?
Не знаю, что со мной должно произойти. Я мягкотелый.
7. Помнишь ли ты о том, что всякие снегоочистительные машины и прочие механизмы опасны?
Даже не задумывался над этим. Граждане, будьте осторожны! Они мутируют!
8. Какой лес лучше, хвойный или лиственный?
Тот, вероятность выйти из которого, заблудившись, выше.
9. Ты любишь ходить пешком?
Да. Лучше, если с кем-нибудь. Пробовал один. Удручает.
10. Песню про что ты никогда не напишешь?
Скорее так: не напишу такую песню, слова которой будут враньем.
Винни-пух

Это наивный, добродушный и скромный 'Медведь с Маленькими Мозгами'.Винни неоднократно говорит о том, что в его голове опилки, хотя в оригинале лишь один раз говорится о мякине (pulp). Пуха 'пугают длинные слова', он забывчив, но нередко в его голову приходят блестящие идеи. Любимые занятия Пуха - сочинять стихи и есть мёд.
coded by waxtah
Узнай, кто ты из сказочных героев?
И, да: http://www.lastfm.ru/user/mrFranzose.
- música:Garmarna - Herr Mannelig
Жил был когда-то мальчик, которому хотелось быть на море. Капитан, к
которому он пришел просить места, спросил его, что он умеет делать.
Мальчик ответил, что умеет сушить между листами книг морские растения
и знает наизусть всю таблицу умножения, может повторить ее даже с конца;
кроме того, знает, сколько раз в Ветхом завете встречается слово "рождать"
и может наизусть прочесть "Мальчика, стоящего на пылающей палубе",
"Нас семеро" и...
- Все это очень хорошо, - прервал капитан. - Но умеешь ли ты отличать
каменный уголь от простого?
То же самое и в семейной жизни. Там не столько нужны отвлеченные
знания, сколько полезные. Развитые мозги совсем не нужны в супружестве: там
на них нет никакого спроса, потому что там нет им применения. Каким бы
сильным умом ни отличался муж, жена все равно низведет его на свой
собственный низенький умственный уровень.
Поверьте мне, дорогой читатель, ваша супруга или возлюбленная никогда
не преклонится пред вашей ученостью и мудростью. Женщине в домашнем обиходе
необходим человек, который мог бы поживее исполнить любое ее поручение, не
подвергая его критическому разбору и вообще не высказывая о нем собственных
суждений, хотя бы и самых возвышенных и гениальных; который умел бы как
следует держать на руках ребенка и не очень жаловался бы на пережаренное или
недожаренное жаркое за обедом. Вот какого рода мужей любят чувствительные
женщины, а вовсе не научных или литературных светил, которые ровно ничего не
смыслят в хозяйстве и в детской и своей страстью к оригинальничанью готовы
перевернуть вверх дном весь житейский уклад.Джером К. Джером, "Первая книжка праздных мыслей праздного человека".
- música:Miles Gurtu - Inductive
- música:то ли еще будет ой-ой-ой
( йа йа )
Вот такое вот уродилось. Нормальных фоток поновее нету. Скоро будут выступления, так что...)))
тигр
корова
овечка
лошадь
свинка
2. Дайте краткое описание каждому из следующих животных и предметов (напр., бегемот - толстый, корова - молочная и т.п.):
собака
кошка
крыса
кофе
море
3. "Привяжите" к следующим цветам любого знакомого человека, с которым вы хоть когда-то общались:
желтый
оранжевый
красный
белый
зеленый
4. Назовите трех любых животных.
Отвечайте прямо у меня в комментариях (только не заглядывая к тем, кто уже ответил, а то так неинтересно) :) потом расскажу, что это все значит и приведу свои ответы.
- música:Rabih Abou-Khalil - Remembering Machghara
